我國警務(wù)人員在處置涉槍、暴力、緝捕等行動中，出現(xiàn)人員傷亡和高損耗。原因在于臨戰(zhàn)時的心理壓力過大、指揮決策失誤、操作不規(guī)范、戰(zhàn)術(shù)水平低、安全意識弱等方面的影響，北京視動世紀(jì)以VR模擬仿真技術(shù)、大空間定位技術(shù)、多人協(xié)作技術(shù)、力反饋技術(shù) 和可視化技術(shù)為核心，結(jié)合公安武警部隊(duì)模擬執(zhí)法需求，建立VR模擬執(zhí) 法訓(xùn)練平臺；通過VR模擬訓(xùn)練平臺將模擬執(zhí)法訓(xùn)練課程納入訓(xùn)練系統(tǒng)， 增強(qiáng)執(zhí)法訓(xùn)練的趣味性，提高執(zhí)法訓(xùn)練的效率。
軟件系統(tǒng)
大數(shù)據(jù)展示系統(tǒng)：建立學(xué)員訓(xùn)練成績統(tǒng)計(jì)庫，對學(xué)員學(xué)習(xí)結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，并在大數(shù)據(jù)屏幕進(jìn)行大數(shù)據(jù)展示，同時也可以共享到教務(wù)中心。 數(shù)據(jù)分析系統(tǒng)能獲取參與訓(xùn)練所有學(xué)員的學(xué)習(xí)周期、學(xué)習(xí)提升速度、技能提升速度等關(guān)鍵指標(biāo)。
訓(xùn)練控制系統(tǒng)：指揮控制系統(tǒng)可選擇訓(xùn)練模式和考核模式，可同步切換學(xué)員所訓(xùn)練的科目內(nèi)容，時時監(jiān)測學(xué)員實(shí)訓(xùn)狀態(tài)下的訓(xùn)練課目、動作 指揮、畫面動態(tài)和設(shè)備運(yùn)行參數(shù)等，便于更好的組訓(xùn)和考核。
觀摩系統(tǒng)：在觀摩區(qū)域，實(shí)現(xiàn)訓(xùn)練畫面同步到觀摩區(qū)拼接屏，同時也實(shí)現(xiàn)場地直播畫面同步到拼接屏，便于演練觀摩。
VR多人交互訓(xùn)練課程：公安武警執(zhí)勤多人協(xié)作，處突應(yīng)急多人協(xié)作，搶險救援多人協(xié)作，反恐多人協(xié)作，海上維權(quán)執(zhí)法多人協(xié)作。
VR教學(xué)訓(xùn)練課程：公安武警執(zhí)勤模擬教學(xué)課程，處突應(yīng)急模擬教學(xué)課程，搶險救援模擬教學(xué)，反恐教學(xué)課程，海上維權(quán)執(zhí)法模擬教學(xué)課程。
vr執(zhí)法訓(xùn)練系統(tǒng)：VR執(zhí)法模擬訓(xùn)練管理系統(tǒng)通過管理系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)對系統(tǒng)的角色管理、課件管理、實(shí)訓(xùn)列表、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、回放管理、設(shè)備 管理等功能模塊。
場景開發(fā) 系統(tǒng)定制（可定制開發(fā)）
口頭制止類：依據(jù)警員在執(zhí)勤過程的標(biāo)準(zhǔn)化語言為藍(lán)本，通過語音識別技術(shù)，判斷警員在之前過程中如何進(jìn)行口頭制止，并進(jìn)行記錄和判定，模擬需求場景進(jìn)行反復(fù)訓(xùn)練。
徒手制止類：依據(jù)警情判定，需要進(jìn)行徒手制止過程中，依據(jù)訓(xùn)練要求，針對動作，語言進(jìn)行識別和判定，在模擬場景中進(jìn)行操作訓(xùn)練。
警械制止類：依據(jù)警情，警員需判斷目標(biāo)的行為意識，攜帶的危險物品情況，通過語音識別以及規(guī)范要求使用警械進(jìn)行制止，在模擬場景中完成警械常規(guī)訓(xùn)練要求
武器制止類：依據(jù)武器使用規(guī)定，對現(xiàn)場危急情況、現(xiàn)場環(huán)境、決定使用槍支的條件等進(jìn)行描述。警員判斷是否使用武器，并進(jìn)行規(guī)范化操作，在模擬場景中進(jìn)行規(guī)范化訓(xùn)練。
虛擬射擊類：虛擬靶場擁有胸環(huán)靶，人體靶，等多種目標(biāo)靶，同時可以設(shè)置多種距離進(jìn)行多方位訓(xùn)練，支持92、95兩種槍械的綁定以及射擊訓(xùn)練。
案例介紹1
案例介紹2
